3.5• Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas.

Hoy en día nos damos de cuenta que la tecnología satisface y resuelve nuestras necesidades para la vida cotidiana y que sin ella nuestro progreso hacia una vida futura seria nula.

.Puente

Un puente es una construcción que permite salvar un accidente geográfico o cualquier otro obstáculo físico como un río, un cañón, un valle, un camino, una vía férrea, un cuerpo de agua, o cualquier otro obstáculo. El diseño de cada puente varía dependiendo de su función y la naturaleza del terreno sobre el que el puente es construido.

Su proyecto y su cálculo pertenecen a la ingeniería estructural, siendo numerosos los tipos de diseños que se han aplicado a lo largo de la historia, influidos por los materiales disponibles, las técnicas desarrolladas y las consideraciones económicas, entre otros factores.

.La Internet                                     
                                                                
Hoy en día para facilitar nuestras necesidades las personas utilizan y se basan de la Internet , para enviar mensajes, conocer personas , e inclusive para realizar pagos.La Internet nos facilita nuestros medios de comunicación, nos ayuda a resolver nuestras tareas y problemas .Sirve como radio, televisión, cine , libro, teléfono, prensa, y correo.

.El televisor   

                                 

El pasatiempo mas común de una sociedad es ver televisión. Es increíble como una pantalla ya sea grande, pequeña, a color o a blanco y negro hace que nosotros nos entretengamos y nos concentremos en lo que ve0mosque hasta inclusive hay que personas que imitan lo que ven en la televisión.
El televisor tiene una gran fuerza para generar cambios en las personas e interiorizar los mensajes ya que se meten en el subconsciente de las personas, pero esto se debe a la serie de colores y sonidos que utilizan para poder atraer a las personas.

.El celular
                                

Antes la vida sin un celular era mucho mas tranquila. No había tanta agitación ni tan preocupación, ahora la vida es muy aislada , mas rápida y todo es mas rápido. Si tengo un celular es mas posible que me localicen en cualquier lugar.
El celular facilita nuestras necesidades, ya que si ahora queremos queremos diligenciar algo, conocer a alguien o tener un noviazgo , todo es mas fácil ya que el celular me lo permite y todo lo puedo hacer por allí.
Hoy en día el que no tenga un celular no es nadie y no tiene nada, como quien dice "No se puede vivir sin teléfono celular"

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3-4 Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones oprotocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.

La innovación se define como la transformación de una idea en un producto o equipo vendible, nuevo o mejorado; en un proceso operativo en la industria o el comercio, o en una nueva metodología para la organización social. La tecnología de hoy en día no sera la misma dentro de 20 años y hasta mas, habrán mejores formas y hasta mejores mecanismos de hacer la cosas. Lo que conocemos hoy como lo mejor, en 30 años será lo menos que se puede conseguir.

Una división frecuente del proceso de innovación pasa por las siguientes fases:

.Idea

La innovación siempre empieza con una idea.

Un ejercicio práctico para fomentar la innovación dentro de tu empresa puede ser incentivar a los empleados a que realicen ideas de mejora. Normalmente, quien trabaja es quien sabe los problemas y los errores de los procesos, de ahí que se pueda incentivar y premiar a aquellos trabajadores que sugieran buenas ideas de mejoras.

Otro modo fácil y útil de fomentar el intercambio de ideas en las pequeñas empresas es intentar conseguir un feed-back por parte de nuestros clientes. Hoy en día vivimos en una sociedad altamente competitiva y nuestros clientes saben bien lo que quieren. Pedirles su opinión acerca de productos, de servicios pueden ayudarnos a implantar ideas novedosas y a mejorar la comunicación con ellos.

Es importante que todas estas ideas y sugerencias se centralicen en un único departamento o bajo una misma persona. Así, habrá más control y más garantías que las ideas se conviertan en innovaciones.

.Viabilidad
Esta fase consiste en hacer un estudio profundo sobre todas las implicaciones de la idea: si esta idea concordar o no con la estrategia de negocio, se calcula también las implicaciones financieras, los posibles cambios que supone su implicación dentro de la organización, producción etc. Tras este estudio se sopesará si lleva a cabo o no.

.Realización

En esta fase se realiza la idea nueva con todas sus implicaciones. Serán involucrados todos los departamentos y personas afectados y es importante trabajar según un plan de proyecto bien definido. Lo primero es informar y formar a todas las personas implicadas, explicar bien en qué consiste el cambio y para qué se realiza. Recordad, todo cambio se acepta mejor cuando es progresivo.

También es importante ofrecer todos los materiales y facilidades para que el nuevo cambio se lleve a cabo. Elabora una lista donde aparezca todo lo que se necesita detalladamente.

.Introducción
El lanzamiento de una idea  es muy importante, ya que determina el éxito del nuevo concepto. No sólo debe informarse a todos y cada uno de nuestros empleados, sino asegúrate también que nuestros clientes están informados de estos cambios. Posteriormente,  evalúa los resultados. Posiblemente al inicio será necesario ajustar o reajustar el concepto.

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3.3• Explico las características de los distintos procesos de transformación de los materiales y de obtención de las materias primas.

Transformación  de los Materiales

Transformación: Es  la acción o procedimiento mediante el cual algo se modifica, altera o cambia de forma manteniendo su identidad. 

Materias primas: Las materias primas son los productos de origen vegetal, animal o mineral que pueden ser transformados y utilizados por la industria para elaborar otros productos.

las materias primas se pueden clasificar en:

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-Materias primas vegetales, como la madera o el algodón, con los que se fabrican muebles y tejidos.

-Materias primas animales, como la leche de las vacas.

-Materias primas minerales.

-Minerales energéticos, como el carbón, el gas, el petróleo y el uranio.

El proceso de transformación del papel. Para hacer el papel se utiliza la madera que hay en el tronco de los arboles.

Procedimiento:

- Se corta el árbol, el tronco y las ramas se llevan a la fabrica de papel.

- En la fabrica de papel se le remueve la corteza al árbol para dejar la madera limpia y se corta en trozos pequeños.

- Después los trozos de madera se colocan en recipientes grandes en donde hay agua y sustancias químicas, el recipiente se calienta a una temperatura muy alta hasta que se forma una pulpa.

- La pulpa es lavada, después se llevada a las maquinas de secado y cuando esta lista se almacena en rollos grandes.

- Los rollos se llevan a la fabrica de cuadernos, hay se imprime el papel, después la hoja se corta al tamaño deseado y se encuaderna.

Materia prima del ladrillo, el barro:

El barro es una mezcla  semilíquida de agua  y tierra compuesta por sedimentos, partículas de polvo y arcilla. Los depósitos de barro se endurecen con el paso del tiempo hasta convertirse en lutita.

Etapas para obtención de materias primas:

– Recolección.

– Transformación primaria (secado, molturado, refrigeración, 

liofilización, congelación, destilación, extracción).

– Transformación secundaria (envasado, etiquetado, 

transporte, conservación).

• Todos los pasos supervisados por normas de calidad.

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3.2• Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida.

El problema: El problema es que en el aula de la clase de tecnología el aire acondicionado esta averiado, la ciudad donde nos encontramos es de un clima cálido entonces a eso de las 10 de la mañana empieza a hacer calor y eso incomoda para recibir la clase, ademas el colegio no tiene presupuesto para comprar uno nuevo.

La solución: Ya que el colegio no tiene el presupuesto para comprar un nuevo aire acondicionado, la solución es mantener abiertas las ventanas o comprar un extractor o un ventilador ya que estos aparatos son menos costosos y consumen menos energía.

Problema: El problemas es que el Internet de la sala de tecnología es demasiado lento para alrededor de 40 computadores y un solo módem de muy baja velocidad.

Solución: La solución es mandar a aumentar la velocidad del Internet con la empresa a la cual se esta suscrito.

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3.1• Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas.

Seguridad: La seguridad puede referirse a la ausencia de riesgo, depende al área, lugar o cosa. En algunos casos puede decir así:

.Mantener el producto lejos de los niños de menores de 4 años

.No ingerir este alimento

.Una vez abierto consumirlo rápidamente

Ergonomía: La ergonomia es la disciplina científica que trata del diseño de lugares de trabajo, herramientas y tareas que coinciden con las característica fisiológicas, anatómicas, psicológicas y las capacidades del trabajador.

Clases de ergonomía

Ergonomía Cognitiva: La ergonomía cognitiva se interesa en los procesos mentales, tales como percepción, memoria, razonamiento y respuesta motora, en la medida qué, éstas, afectan las interacciones entre los seres humanos y los otros elementos componentes de un sistema. Tales como la triada ergonómica(persona,ambiente,máquina).

Ergonomia Física: La ergonomía física se preocupa de las características anatómicas, antropometicas, fisiológicas y biomecanica humanas, en tanto que se relacionan con la actividad física.

Impacto ambiental de la tecnología: Desde los tiempos prehistóricos las personas han obtenido recursos para cazar, protegerse, etc de la naturaleza. La naturaleza es capaz de renovar muchos recursos naturales si se consumen a un ritmo adecuado, pero otros recursos no pueden renovarse. Por ejemplo, el petróleo y el carbón tardan en formarse millones de años. Durante mucho tiempo las necesidades industriales y tecnológicas se han satisfecho sin prestar atención a los posibles daños causados al medio ambiente. 

Problemas medioambientales provocados por las actividades tecnológicas:

Impacto ambiental directo: La ejecución de obras públicas (carreteras, pantanos, etc.) y las explotaciones mineras modifican el ecosistema en el que habitan muchas especies animales y vegetales. 

Desertización: Cada año aumenta la superficie desértica del planeta. Esto da lugar a un empobrecimiento general del suelo, lo que perjudica las actividades agrícolas y ganaderas de la región afectada.

Contaminación:  El incremento en el consumo de energía ha hecho que aumenten considerablemente las proporciones de determinados gases (dióxido de carbono, óxidos de azufre, etc.) en la atmósfera, sobre todo cerca de las áreas  industrializadas. Algunas consecuencias de la contaminación del aire son el calentamiento global del planeta debido al efecto invernadero o la disminución en el grosor de la capa de ozono.

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La tecnología al servicio del medio ambiente: La ciencia y la tecnología pueden servir para ayudar a la conservación del medio ambiente. Algunos ejemplos son el reciclaje de determinados materiales o la utilización de fuentes de energía alternativas.

.El reciclaje de determinados productos, como el vidrio, el papel, etc., puede evitar la sobre explotación de algunas materias primas.

.Las fuentes de energía renovables, como la energía solar, la eólica o la geotérmica no se agotan y, en general, contaminan menos que las fuentes no renovables, como el carbón o el petróleo.

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