3.1• Considero aspectos relacionados con la seguridad, ergonomía, impacto en el medio ambiente y en la sociedad, en la solución de problemas.
Seguridad: La seguridad puede referirse a la ausencia de riesgo, depende al área, lugar o cosa. En algunos casos puede decir así: .Mantener el producto lejos de los niños de menores de 4 años .No ingerir este alimento .Una vez abierto consumirlo rápidamente
3.2• Propongo soluciones tecnológicas en condiciones de incertidumbre, donde parte de la información debe ser obtenida y parcialmente inferida.
El problema: El problema es que en el aula de la clase de tecnología el aire acondicionado esta averiado, la ciudad donde nos encontramos es de un clima cálido entonces a eso de las 10 de la mañana empieza a hacer calor y eso incomoda para recibir la clase, ademas el colegio no tiene presupuesto para comprar uno nuevo.
3.3• Explico las características de los distintos procesos de transformación de los materiales y de obtención de las materias primas.
Materias primas: Las materias primas son los productos de origen vegetal, animal o mineral que pueden ser transformados y utilizados por la industria para elaborar otros productos. las materias primas se pueden clasificar en: . -Materias primas vegetales, como la madera o el algodón, con los que se fabrican muebles y tejidos. -Materias primas animales, como la leche de las vacas. -Materias primas minerales. -Minerales energéticos, como el carbón, el gas, el petróleo y el uranio.
3.4• Interpreto y represento ideas sobre diseños, innovaciones oprotocolos de experimentos mediante el uso de registros, textos, diagramas, figuras, planos, maquetas, modelos y prototipos.
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3.5• Diseño, construyo y pruebo prototipos de artefactos y procesos como respuesta a una necesidad o problema, teniendo en cuenta las restricciones y especificaciones planteadas.
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